Libri in saldo estivo su ambiente e sostenibilità

Solo fino al 31 agosto i libri di Effetto farfalla (edizione cartacea) sono scontati del 50%, acquistandoli direttamente su questo sito (sezione Eco-Shopping). E le spese di spedizione sono comprese.

Tra questi (clicca sui titoli per i dettagli):

  • Storia, principi e soprattutto prospettive dell’educazione ambientale in: Sostenibilità in costruzione, di Mario Salomone (Euro 10 invece di 20)

  • L’economia illegale e sommersa: dati e spiegazioni di un fenomeno che vede l’Italia nelle peggiori classifiche, in:Prodotto Interno Losco, (Euro 3.50 invece di 7)

  • Nel trentesimo anniversario della comparsa di Aurelio Peccei, un libro per capire l’importanza e l’attualità del fondatore del Club di Roma:L’umanità oltre il malpasso, di Mario Salomone (Euro 7,5 invece di 15)

  • Leggi tutto “Libri in saldo estivo su ambiente e sostenibilità”

    Un’idea di futuro…Costruiamola insieme

    La cultura della sostenibilità è la chiave del futuro, il mondo, l’Italia hanno bisogno di molta cultura della sostenibilità.
    Partecipa anche tu con una donazione, diventando socio o sottoscrivendo un abbonamento
    New! Dal 2011 è possibile sottoscrivere anche l’abbonamento solo on-line, dove è possibile trovare molti altri contenuti gratuiti.

    Leggi tutto “Un’idea di futuro…Costruiamola insieme”

    Siti web

    Siti gestiti direttamente

    http://www.schole.it
    Il sito ufficiale dell’Istituto per l’Ambiente e l’Educazione Scholé Futuro.

    http://www.educazionesostenibile.it
    L’URL di “.eco” riassume un obiettivo da perseguire. E la “rivista-rete” è aperta al contributo e alla collaborazione di tutti quanti condividono l’obiettivo della sostenibilità.

    www.ilpianeta-azzurro.it
    Sito del progetto speciale interamente dedicato al “pianeta acqua”.

    http://www.osservatorioturismo.it
    Fornisce materiali e contatti sull’eco-turismo e il turismo formativo. Vi si trovano anche gli articoli pubblicati nella “finestra” che “.eco” dedica a questo importante tema.

    www.urban-education.net
    Nato dalla collaborazione di enti pubblici e privati di sei Paesi europei con il coordinamento dell’Istituto per l’Ambiente e l’Educazione Scholé Futuro, riporta materiali sulla città in sette lingue (catalano, francese, greco, italiano, olandese, portoghese, spagnolo). Finanziato dall’azione europea “Connect”, il progetto di ricerca sui temi della pedagogia urbana e di censimento di esperienze e risorse (sviluppatosi nel 2000 e 2001) ha utilizzato francese come lingua veicolare.

    http://www.frandy.it
    Il progetto è rivolto alla promozione dell’accoglienza dei disabili motori e sensoriali nelle strutture ricettive e negli esercizi pubblici, nell’ottica di un ambiente “sostenibile” anche sotto il profilo sociale e relazionale e del sostegno al turismo con bisogni speciali. Fornisce documentazione e consulenza on line agli operatori del settore. Avviato nel 2002, a regime dal 2004.

    www.3weec.org
    Sito ufficiale del Terzo Congresso Mondiale dell’Educazione Ambientale (WEEC), Torino 2-6 ottobre 2005.

    http://www.schole.it/contenuti/attivita/progetti/Scanner
    Sito del progetto “Scanner”, finanziato dalla Provincia di Torino, per promuovere la qualità, coerenza e sostenibilità ambientale delle strutture educative.
    Il progetto si è sviluppato nel 1998-2000.

    http://www.schole.it/socrates
    Il sito presenta le attività svolte nell’ambito del Piano regionale di promozione Socrates affidato dalla Regione Piemonte all’Istituto-Progetto EOS nell’ambito delle azioni a regia regionale previste dalla cosiddetta “legge Giovani” nei piani 1999, 2001 e 2002.

    http://www.schole.it/contenuti/attivita/progetti/transiter/home.html
    Per tre anni (dal 1997 al 1999) scuole della provincia di Torino e della Savoia hanno lavorato insieme su temi ambientali e del patrimonio naturale e culturale del loro territorio. Questo sito, realizzato nell’ambito di un Interreg Italia-Francia, raccoglie i progetti nati dai gemellaggi.

    Siti progettati

    www.ecomuseo.schole.it
    Ecomuseo delle Terre d’acqua
    Sito nato dalla partecipazione di decine di scuole alla ricerca per studiare e presentare la cultura materiale dell’area risicola che ha il suo cuore nella provincia di Vercelli ma si estende anche alle province di Alessandria, Novara e Biella e che si organizza e si promuove attraverso l’Ecomuseo delle Terre d’acqua. Il progetto, denominato “Atlante multimediale della cultura materiale”, ha preso il via nel 2002 ed è realizzato dall’Istituto per l’Ambiente e l’Educazione Scholé Futuro con il sostegno, oltre che dell’Ecomuseo, della Provincia di Vercelli e del Centro di educazione ambientale provinciale, su fondi della Regione Piemonte.

    www.arpa.piemonte.it/EducazioneAmbientale/
    Realizzazione delle pagine del sito web dell’Arpa Piemonte dedicate all’educazione ambientale, nell’ambito di una collaborazione all’impostazione/conduzione delle attività del settore a livello regionale (“Bormida senza confini”, “Cosa c’è vicino a me”, ecc.).

    www.ecosistemaverbano.it
    Progettato dall’Istituto per l’Ambiente e l’Educazione Scholé Futuro nell’ambito di Interreg III Italia-Svizzera come parte del progetto “EcoSistema Verbano – Il cielo si specchia nel lago”.

    www.regione.piemonte.it/ambiente/tutela_amb
    Tra il 1994 e il 1996 l’Istituto ha realizzato i siti web dei Laboratori territoriali della Rete regionale di servizi per l’educazione ambientale, nell’ambito di un vasto arco di attività di costruzione della rete e di diffusione dell’educazione ambientale a livello regionale che ha visto, sempre per conto della Regione Piemonte, l’intervento di “facilitatori” nelle diverse province piemontesi, l’ideazione e la realizzazione della newsletter “RetEAmbiente” e lo svolgimento di un’approfondita indagine (v. Indagine sull’educazione ambientale in Piemonte, 1998).

    Collaborazioni a siti

    http://www.hotes.ful.ac.be/eurosymbioses
    Sette Paesi europei (Belgio, Germania, Spagna, Francia, Grecia, Italia e Portogallo) hanno dato vita (tra il 1996 e il 1997) a “EuroSymbioses”, un progetto di formazione a distanza e di banca dati sui temi ambientali, attraverso un portale in inglese e francese.
    L’Istituto per l’Ambiente e l’Educazione Scholé Futuro ne è stato il partner per l’Italia
    Gli altri partner: Réseau IDEE – Belgio, Polis – Grecia, Ecole et Nature – Francia, ERTCEE – Germania, Societat Catalana d’educaciò ambiental – Spagna, ASPEA – Portogallo.

    Gli strumenti

    Per sensibilizzare ai temi socioambientali, da un lato, e per potenziare, dall’altro lato, le necessarie competenze dei singoli e delle organizzazioni, l’Istituto si avvale di un’ampia gamma di strumenti, riconducibili a quattro grandi aree, che riflettono i molti modi di praticare una educazione all’ambiente e alla sostenibilità:

    • La comunicazione ambientale
    • La formazione e l’educazione ambientale
    • La creazione di reti e di partenariati e e l’ideazione e gestione di progetti ad hoc, sia a livello locale sia a livello europeo e internazionale
    • Eventi “sostenibili” e turismo sostenibile
    • Progetti trasversali alle quattro grandi aree precedenti

    Approfondimento

    Ripubblichiamo qui un articolo comparso su .eco nel 2007, in occasione dei 25 anni della fondazione dell’Istituto per l’Ambiente e l’Educazione Scholé Futuro Onlus: alcuni elementi che caratterizzano la nostra storia e il nostro “modus operandi” nel campo dell’educazione ambientale.

    L’ Istituto

    L’Istituto per l’Ambiente e l’Educazione Scholé Futuro è un’istituzione senza fini di lucro presente in numerose regioni italiane.
    Nato nel 1982, l’Istituto sviluppa un’attività di divulgazione, promozione culturale, ricerca, progettazione, formazione, consulenza, soprattutto nel ramo della tutela ambientale (anche attraverso lo strumento dell’educazione ambientale e allo sviluppo sostenibile) e del patrimonio culturale e delle “educazioni” trasversali in genere.

    L’associazione opera attraverso strumenti di comunicazione educativa e ambientale e attraverso progetti, realizzati in collaborazione con amministrazioni locali, aziende, autorità e istituti scolastici, organismi governativi e non, italiani, europei ed extraeuropei.

    I 25 anni dell’Istituto

    Leggi ico_pdfl’articolo di Mario Salomone, Presidente dell’Istituto, scritto nel 2007 in occasione del compimento dei 25 anni dell’associazione.

    Le sedi  dell’Istituto

     

    La visione

    Un approccio integrato

    L’Istituto ritiene che la sostenibilità sia frutto di atteggiamenti, conoscenze e abilità, di vario tipo, che si formano fin dalla nascita e si arricchiscono ed evolvono lungo tutte le età della vita, oltre che di un impegno etico e di nuove scale di valori.

    La sfida del futuro riguarda tutti e solo un approccio integrato da parte delle istituzioni e delle organizzazioni pubbliche e private, profit e non profit, può garantire la graduale costruzione di un modello di produzione e di consumo compatibile con l’equità sociale, con i limiti fisici imposti dalla complessità del sistema terrestre, con i diritti di tutte le persone e di tutti i popoli, con il rispetto di tutte le forme di vita della Terra.

    La missione

    Costruire sostenibilità ambientale e sociale
    L’Istituto per l’Ambiente e l’Educazione Scholé Futuro Onlus è una istituzione senza fini di lucro fondata nel 1982, che opera per costruire sostenibilità a livello ambientale e sociale, integrando ecologia, economia, politica in un quadro di “cultura della sostenibilità”.

    “Mission” dell’Istituto è costruire una cultura della sostenibilità:

    • Attraverso l’educazione, la formazione, la comunicazione e attraverso la progettazione delle attività umane e della tutela e valorizzazione del patrimonio ambientale e culturale in chiave di “economia ecologica”
    • Nel rispetto e nella conservazione della natura, nell’equità nell’accesso e nella distribuzione delle risorse fondamentali, nell’armonia tra gli esseri umani e tra questi e le altre specie viventi

    Cosa significa “scholé”?
    La parola scholé [‘skolé] deriva dal greco “Scholé”, s.f., occupazione studiosa, ricerca, libera e disinteressata (etimo greco da cui la parola latina “schola”, l’inglese “school”, ecc.)