Numero 5 Maggio 2001


SOMMARIO

1Editoriale
2Notizie
3Finestre, di Luca Prestia

 

Tema

4Droghe. Normalità, nuovi consumi e mondo adulto, di Luigi Ciotti
6Ecstasy e media, di Fabrizia Bagozzi
10Alcune riflessioni sulla prevenzione, di Michele Gagliardo
12La prevenzione nei contesti educativi, di Lucia Bianco
16Narcocinema, di Giorgio Manduca

Istruzione e formazione

19La tre giorni della riforma, di Eugenio Bartolini
20Gobetti nel centenario. Intervista a Cesare Pianciola, autore di Piero Gobetti: biografia per insegnanti, di B.L.P.
22Riordino dei cicli e nuovi curricoli, di Giacomo Mondelli
24Sulla strada
26Legalità e scuola. Parlare di mafia con Giancarlo Caselli, di Raffaella Cagnassi
27Autonomia e oltre, di Annelise Caverzasi
28Comportamenti devianti. Il ruolo della scuola, di Valeria Dal Molin
30Esperienze didattiche Incontri di storia, di Antonio Gullusci

Ambiente

32Severodvinsk: una testimonianza esclusiva, di Edoardo Gianotti
36Campi elettromagnetici e danni alla salute… qualcosa si muove, di Angelo Vita
38Scuola sostenibile, di Stefania Truffa
38Agenda
39Conversione ecologica, tra sacro e profano, di Franco Lorenzoni
40Osservatorio mondo della scuola Informazione sociale, di Arnaldo Ferrari Nasi
41Linguaggi e informazione nel rapporto reciproco tra mondo adulto e mondo giovanile, a cura del Gruppo Abele
42 Libri
43 Libri verdi, B.L.P.
44Agenda

Osservatorio permanente del turismo scolastico e sostenibile

45Rimini Ecosostenibile
47Notizie

Numero 6 Giugno 2001


SOMMARIO

1 Editoriale
2 Notizie
3 Finestre, di Luca Prestia
4 Agenda

Tema

5 5 giugno, progettiamo l’ambiente, di Carla Calcagno
7 Grafici in cattedra, di Gianfranco Torri
9 Come nasce un manifesto, di UG Sato
10 Semplice, forte e netto, di Kari Piippo
11 Block notes
12 La scuola nel territorio, di Benedetta Vitale Clavarino
13 Ricordando Stoccolma. L’arte di restare vivi, di Maria Novo
14 Educazione ambientale marina per uno sviluppo sostenibile, di Antonello Gellon
16 Fuoco ai parchi!, di Roberto Furlani

Istruzione e formazione

18 Nel nome dell’universitas, di Walter Fornasa
20 Voto contro-riforma. Intervista a Enrico Panini, segretario nazionale CGIL Scuola, di Mario Salomone
21 Trasversalità in compresenza, di Eugenio Bartolini

Inserto WWF Insegnare verde

23 IRREgolari o IRREgimentati?, di Franco Pessana
25 Insegnare/apprendere… senza stress, di Raffella Cagnassi

Ambiente

26 I tappeti sfatati di Katmandu. Seconda tappa, il Nepal, di Edoardo Gianotti
28 Gli zingari nella società mediatica, di Filippo Laurenti
30 Un movimento di educatori, di Giancarlo Cavinato
32 La stanchezza del bambino, di Carmela Rossiello
36 Lo ascolti il mio dolore?, di Gabriele Barrera
38 Connessioni fra donne, a cura del Gruppo donne Scholé Futuro Emilia Romagna
39 Osservatorio mondo della scuola, di Arnaldo Ferrari Nasi
40 Antiche attualità Traduzione, sostantivo femminile, di Oreste Tappi
41 Libri

Osservatorio permanente del turismo scolastico e sostenibile

42 Prenditi cura dell’ambiene, di Stefania Truffa
43 Notizie

Numero 7 Settembre 2001


SOMMARIO

1Editoriale
2Notizie
3Finestre, di Luca Prestia
4Agenda

Tema

5Sapere scientifico e sapere linguistico, di Martin Dodman
8Scoprire la scienza, di Elena Camino
11Parlo dunque sono, di Eleonora Aquilini
13Parlando di fisica, di Leonardo Barsantini e Paola Falsini
17Linguaggio e conoscenza, di Elena Casassa
20Ecoglossario, di Mara Mangolini

Istruzione e formazione

22L’apostrofo e il germoglio, di Franco Lorenzoni
23Inserto APPUNTI DI FUTURO

Inserto WWF Insegnare verde

27Altre adolescenze, di Raffaella Cagnassi
29Preoccupazioni per la scuola, di Enrico Panini
30Osservatorio mondo della scuola W i concorsi, di Arnaldo Ferrari Nasi

Ambiente

31Accesso negato, di Gilberto Borzini
33I tappetti sfatati di Katmandu, di Edoardo Gianotti
36Libero mercato può fare rima con ambiente? Intervista a Donald Wentworth, economista statunitense del Perc (The Political Economy Research Center), di Alessio Di Giulio
38Come se finisse il mondo, di Chiara Castiglioni
40Agenda
41Noi e gli altri animali, di Nanni Salio
42Ecologia della fiaba, di Babriele Barrera
44Libri

Osservatorio permanente del turismo scolastico e sostenibile

46Turismo a prova d’ambiente, di Stefania Truffa
47Ecosaluti da Rimini, di S.T.

Numero 8 Ottobre 2001


SOMMARIO

1Editoriale
2Notizie
3Finestre, di Luca Prestia
4Agenda

Tema

5 Check-up a scuola, di Bianca La Placa
8 Penna e pigiama, a cura del del Gruppo di lavoro ospedale Regina Margherita
10 Cyberscuola in ospedale, a cura del Gruppo di lavoro ospedale Gaslini
11 Appunti sulla scuola in ospedale, di Angelo Molino

 

12 Una favola in corsia, di Monica Specchia
13 Emozione e formazione, di B.L.P.
14 Gioco e studio, di Michele Capurso

Istruzione e formazione

16 Un sistema che si sgretola, di Andrea Colombo
18 Tecniche e valori, di Rinaldo Rizzi
21 Imparare a insegnare, di Raffaella Cagnassi
22 Matematica, che problema, di Michele Pertichino, Rosa Laura Ancona e Rosa Pupillo
24 Educazione scientifica e convivenza democratica, di Margherita Bersisa e Franco Calvetti
26 Libri
27 Il film col dito nell’occhio, di Gabriele Barrera
28 Notizie

Ambiente

29 Persuasi dalla nonviolenza per sconfiggere ogni terrorismo, di Nanni Salio
31 Lo squilibrio della sofferenza, di Silvia Magino
33 Un mondo di storia, di Mirella Del Lungo
34 Il globo di Colombo, di Eugenio Bartolini
36 Minori stranieri in Italia: incertezze e contraddizioni, di Leopoldo Grosso
39 Il dito e la luna I rischi da evitare, di Franco Lorenzoni
40 ONG in movimento. Intervista a Pavel Pribyl, responsabile ceco di Hnuti DUHA, di Filippo Laurenti
42 Euroclic, a cura di Infopoint Europa di Torino
44 Linguaggi Dire, fare… capire, di Michele Gagliardo

Osservatorio permanente del turismo scolastico e sostenibile

45 Il turismo dopo New York, di Gilberto Borzini

Web & T.i.c.

47 Telematica e cooperazione, di Rinaldo Rizzi

Numero 9 Novembre/Dicembre 2001


SOMMARIO

1Editoriale
2Notizie
3Finestre, di Luca Prestia
4Agenda

Tema

5 Eurodiritti
6 La Costituzione europea: favorevoli e contrari, di Ermanno Vitale
9 Europa e ambiente. La Carta, un anno dopo, di Gianni Mattioli
10 Quando la cultura è un diritto, di Bianca La Placa
11 Un cd per l’Europa, di Info Point Europa di Modena
13 Indirizzi

Istruzione e formazione

14 Finanziaria pesante, di Enrico Panini
16 A scuola con l’Aids, di Patrizia Ghiani
21 Lo sportello dei genitori, di Adele Letizia
23 La dispersione linguistica e cognitiva, di Carmela Rossiello
26 Libri
27 Per fare un albero, ci vuole un film, di Gabriele Barrera

Ambiente

29 Terrorismo o guerra? Ci sono alternative, di Nanni Salio
31 Occhio per occhio rende tutto il mondo cieco, di Angela Marasso
34 A scuola con chador, di Stefania Truffa
35 Diritti umani, dalle parole ai fatti, di Mariangela Ranzini Colombo
36 Ecovillaggi, di Filippo Laurenti
39 Il dito e la luna Il ritmo delle emozioni, di Franco Lorenzoni
40 Terapie a quattro zampe, di Raffaella Cagnassi
41 Linguaggi …mica si parla solo con le parole, a cura del Gruppo Abele
42 Libri e territorio, di Maria Antonietta Quadrelli

Osservatorio permanente del turismo scolastico e sostenibile

43 A scuola di turismo sostenibile, di Gianni Vercellone
45 Turismo scolastico di qualità alla BTS di Genova, di Mauro Ugazio e Cristina De Padova

Web & T.i.c.

46 Real vs. virtual, di Gilberto Borzini

Numero 1 Gennaio 2001


SOMMARIO1Editoriale
2Una “nuova” rivista rete, due parole chiave: educazione, sostenibilità, di Mario Salomone
3Novità e opportunità
4“Ascolto” e collaborazione, a cura dell’associazione Culturale Pediatri
7 Finestre, di Luca Prestia
8Agenda
9Notizie
9La scomparsa di Raffaele Laporta, di Angelo Semeraro

Tema

11Vent’anni di Cenci. Crocevia di socialità, colloquio con Franco Lorenzoni
15
Scheda: le radici e gli orizzonti di una casa-laboratorio
16
Una scuola fuoriluogo, di Carmela Caiani
17
Vent’anni di cielo, di Nicoletta Lanciano
20
Il tramonto di Luca, di Gerolamo Minasi

22Un’eco-arte contro anestesie e sicurezze, di Jairo Cuesta
23Esperienza e conoscenza, senza orologio, di Silvia Bombara 24Libri sull’esperienza di Cenci

Istruzione e Formazione

25“Ciclone scuola”, di Eugenio Bartolini

Inserto WWF Insegnare Verde

27Il mito della selezione dei futuri professori, di Renato Bresciani
29Memorie diverse per storie comuni, di Nanni Salio
30Epurator, di Mimmo Samuele
31A società complessa scuola complessa, di Giacomo Mondelli
33Autonomia e oltre Scuola sostenibile e formazione docente, di Annelise Caverzasi
33
Agenda
34Antiche attualità Etnocentrismo e dintorni, di Oreste Tappi
36Libri
37Il fantasma della cinelibertà, di Gabriele Barrera
40Notizie

Ambiente
41Poche parole, significato chiaro per tutti, di Carla Calcagno
43Dieci alberi per la vita. Intervista a Giovanni Bollea, neuropsichiatra e ambientalista militante, di Gianni Vercellone 45Insegnare/apprendere… senza stress Un ambiente fatto di relazioni, di Raffaella Cagnassi
46
Internet per l’ambiente
47
Scuola sostenibile La scommessa delle scuole, di Stefania Truffa

Osservatorio permanente del turismo scolastico e sostenibile


48Perché un Osservatorio permanente, di Rosa Magiar e Mauro Ugazio
49
BTS Scuola 2000: grande successo per il workshop, a cura della Segreteria tecnico-scientifica di BTS-Scuola 50Se le pietre parlano… per bocca dei bambini, di Rossella Mauro

Numero 2 Febbraio 2001


SOMMARIO

2Editoriale
3Lettere
3Agenda
4Notizie

Tema

5Parchi e scuola: lo stato dell’arte, di Romina Carlevato e Fabrizio Meloni
8Dalla scuola al parco, di Anna Perazzone
10Alla riconquista della libertà perduta, di Alessio Di Giulio
12Quando i parchi educano, di Luca Giunti
15Monte S. Calogero: lavori in corso, di Antonio Mirabella
16Leggere i parchi. Intervista a Gianni Boscolo, direttore della rivista Piemonte Parchi, di R.C.
18Professione: operatore di educazione ambientale, di Ignazio Porcedda
19Un centro di educazione ambientale al Gran Paradiso, di Cristina Del Corso
20Una miniera di bellezze, di Luca Ciccarelli
21Europarc: i parchi in rete, di R.C.
22Finestre, di Luca Prestia

Istruzione e formazione

23Delegati, l’organizzazione nell’urna, di Renato Bresciani
25L’Italia? È ora di farne un puzzle, di Annelise Caverzasi
27Siamo tutti costruttivisti?, di Walter Fornasa
29Lamberto Borghi: maestro di maestri, di Goffredo Fofi
31Mamma ho bisogno della scuola, di Lea Picciché
33Antiche attualità Amarcordimur. Un latino immaginario nei ricordi di gioventù, di Oreste Tappi
34Insegnare/apprendere… senza stress Ambiente e scuola, insieme per crescere meglio, di Raffella Cagnassi

Ambiente

35Je so’ pazzo, di Bianca La Placa
37Rivoluzione alimentare, di Carla Calcagno
38L’etica nel piatto, di Alfonso Pecoraro Scanio
39Coscienze impoverite, di Nanni Salio
40Scuola sostenibile Insieme per il clima, di Heidi Thaler
41CinemAmbiente e la cultura ambientale, di Cosimo Santoro

Osservatorio permanente del turismo scolastico e sostenibile

42www.osservatorioturismo.it, di Mauro Ugazio
43Liberamente in movimento, di Romina Carlevato

 

Numero 3 Marzo 2001


SOMMARIO

1Editoriale

2Agenda
3Finestre, di Luca Prestia
4Lettere
5Notizie

Tema

6Bentornato Socrates. Gli scambi ci cambiano, di Lea Picciché

9Equilibrio di potere, di L.P.

10Quale dimensione europea?, di Paolo De Marchis

12Scheda/ Le azioni del Progetto Socrates, di Paolo De Marchis

14Il lancio di Socrates in Piemonte, di Paolo De Marchis

15Partecipare al Programma Socrates, ma non solo, di Giovanni Biondi

Istruzione e formazione

16La scuola di base ai nastri di partenza, di Eugenio Bartolini

17Comunicare la scienza. Conversazione con Michele Emmer, di Mario Salomone

21Esperienze didattiche/ Esperienze estetiche, di Antonio Gullusci

22Libri


Inserto WWF Insegnare verde

27Autonomia e responsabilità, di Annelise Caverzasi

29Libri

30Osservatorio mondo della scuola/ L’utonomia scolastica: alcune opinioni, di Arnaldo Ferrari Nasi

31Occhio per occhio, di Bianca La Placa

32Insegnare/ apprendere… senza stress Giovani, aspettative e qualità dellla vita, di Raffaella Cagnassi

33Antiche attualità/ Parole sacre, di Oreste Tappi

34 Provocatio. La vita è tutta un quiz?, di Gilberto Borzini

Ambiente

35Sbagliando non si impara. Intervista a Mario Fazio, di Claudio Bruzzone

37Coscienze impoverite/ Fare scienza oggi, di Nanni Salio

38Lo specchio del mondo, di Anna Segre

40Le chiavi di Palermo, di Alessandra Siragusa

42La questione climatica dopo l’Aja, a cura dell’Ecoistituto del Piemonte

43Scuola sostenibile, di Stefania Truffa

Osservatorio permanente del turismo scolastico e sostenibile

44La nave della pace: un viaggio evento, di Mauro Ugazio e Rosa Magiar

45Tempo di viaggio e libertà, di Margherita Belmonte

Web & T.i.c.

46Una rete senza barriere, di B.L.P.

47Sperimentare la tecnoclasse, di Stefania Truffa

Numero 4 Aprile 2001


SOMMARIO

2Editoriale

3Notizie
4Agenda
5Finestre, di Luca Prestia

Tema

6Educazione alimentare. Si può sorridere ma non troppo, di Carla Calcagno
8Conferenza nazionale per l’educazione alimentare, di Carla Calcagno
10La Coca nuoce alla salute?, di Nicola D’Andrea
12Mangiare? Sicuro!, di B.L.P.
14La cultura alimentare in Italia, Giovanni B. Panatta
16Il gusto della scuola, di Romina Carlevato
17Sitografia

Istruzione e formazione

19Con gli occhi aperti sul mondo, di B.L.P.
20Il dito e la luna Bambini senza corpo, di franco Lorenzoni
21Autonomia e oltre Il ruolo formativo della scuola, di Annelise Caverzasi
22Giovani, alcol, comportamenti a rischio, di Mauro Rossetti
24Insegnare/apprendere senza stress, di Raffaella Cagnassi
25Fare psicologia costruendo un video, di Valeria Dal Molin
26Esperienze estetiche, di Antonio Gullusci
28Libri
29Cambia la scuola, cambia la vita, di Gabriele Barrera
30Antiche attualità Pecunia olet, di Oreste Tappi
31Osservatorio mondo della scuola, di Arnaldo Ferrari Nasi

Ambiente

32Ambiente: costruzione di capacità, di Alessio Di Giulio
35Un angelo vestito da clown: Miloud Oukili, di Silvia Musso
38Bosnia 2001. Intervista a Nihad Zecevic, autore della televisione della Bosnia ed Erzegovina, di Maria Elisa Sartor
41Chi ha paura dell’uomo bianco?, di Romina Carlevato
42Scuola sostenibile, di Stefania Truffa
43Agenda
44 Libri

Web & T.i.c.

46Global Forum, global program, di Stefania Truffa
47NonnOnline, generazioni in rete, di S.T.