SOMMARIO1 Editoriale Acque, biodiversità e paesaggio nella pianificazione delle aree protette, di S. M.
2Cronaca sottosopra, a cura di S. M.
3Copenhagen. Finito il vertice, cosa resta?
4La scelta di Bernardo, di Edo Passarella
6Un fiume di libri, a cura di S. M.
7Le alche in tavola, di Marco Ferro
8Il nuovo ciclo dell’acqua, di Angelo Mojetta
Mese: marzo 2009
Numero 26 – Ottobre 2009
SOMMARIO1 Editoriale Le guerre del fiume Po e la sua gestione, di Stefano Moretto
2Cronaca sottosopra, a cura di S. M.
3Acqua in bocca, di Silvia Gelmini
4Rete acqua, il fiume come realtà educativa, di Elisa Brussolo
6Un fiume di libri, a cura di S. M.
7Parchi fluviali e bacini idrografici: esperienze europee
8Il senso dell’acqua, di Angelo Mojetta
Numero 25 – Giugno 2009
SOMMARIO1 Editoriale Il Po come il Nilo, l’Eufrate e il Gange, di Stefano Moretto
2Cronaca sottosopra, a cura di Stefano Moretto
3Festa della Marineria
4La biblioteca dei parchi fluviali, di Claudia Fachinetti
6Un fiume di libri, a cura di S.M.
7Gli autonauti
8Che acqua fa?, di Angelo Mojetta
Febbraio 2011
SOMMARIO23Sport e Natura, di Stefano Moretto
24Diversamente MARE, di Antonella Impetuoso
25L’acqua SI PREMIA, di S.M.
26Un fiume di libri, di S.M.
27Armi marine, di Annarita Di Pascoli
28Snorkeling&Sea watching per tutti
28Oblò. L’acqua è sportiva, di Angelo Mojetta
29Mediterraneo. Orizzonti di sostenibilità, di Patrizia Bonelli
30Cronaca sottosopra, a cura di S.M.
Numero 2 – 2007
SOMMARIO5Presentazione, di Walter Fornasa e Mario Salomone
Mappe
13Verso un’educazione ambientale critica per il consumo sostenibile, di Edgar González-Gaudiano
22Sviluppo, crescita e decrescita: un problema terminologico?, di Ugo Leone
37La partecipazione come valore. Per il governo della società del rischio, di Pietro Greco
46Contratto naturale e contratto sociale. La questione ecologica come questione antropologica, di Sergio Manghi
Territori
61L’educazione ambientale nelle università italiane: attori, modelli, contenuti, ricerche. Parte II, di Fabrizio Bertolino, Marcella Messina, Anna Perazzone e Mario Salomone
87A research process for defining and characterizing the curriculum greening in compulsory education, di Mercè Junyent, Rosa M. Medir e Anna M. Geli
99Svelare la biofilia nei bambini attraverso l’active silence training: un approccio sperimentale, di Giuseppe Barbiero, Rita Berto, Doju Dinajara Freire, Maria Ferrando e Elena Camino
110Environmental education of eco-journalists and teachers: influence of social representations, di Luciana Mello Ribeiro
Documenti
121Introduzione a 30 da Tbilisi, di Mario Salomone
127Rapporto nazionale italiano per la Conferenza di Tbilisi (14-26 ottobre 1977)
142Documento di sintesi del Forum nazionale di Educazione all’ambiente e alla sostenibilità (Torino, 4-6 giugno 2007), Ministero dell’ambiente e della tutela del territorio e del mare, Direzione generale per la ricerca ambientale e lo sviluppo
149Manifesto “Alfabeti ecologici”, del Comitato dei saggi, Ministero dell’ambiente e della tutela del territorio e del mare
163Abstracts
Numero 1 – 2007
SOMMARIO5Presentazione, di Walter Fornasa e Mario Salomone
Mappe
11Ecologia profonda e educazione. Una conversazione con Arne Naess, di Arne Naess e Bob Jickling
27Unir arte y ciencia ecológica, di Maria Novo
35Experiences and thoughts, di Luigina Mortari
52Il rischio ambientale è un’apocalisse?, di Ugo Leone
64Rileggendo Godel, Escher e Bach: riflessioni sulla complessità, di Michela Mayer
Territori
79L’educazione ambientale nelle università italiane: attori, modelli, contenuti, ricerche, di Fabrizio Bertolino, Marcella Messina, Anna Perazzone e Mario Salomone
119Università ponte tra scienza e società? Percorsi critici: educazione e divulgazione, di Elena Camino, Vincenzo Guarnieri e Massimo Battaglia
134Red Aces: propuesta de un marco para la ambientalización curricular de los estudios superiores, di Mercè Junyent e Anna M. Geli
146Società civile e governance del territorio. Il ruolo delle associazioni spontanee nell’educazione ambientale, di Monica Camuffo e R. Borghi
161Abstracts
Numero 3 – 2008
SOMMARIO5Presentazione, di Walter Fornasa e Mario Salomone
Mappe
11The paradigm of complexity. A new way of approaching scientific education in the community, di Josep Bonil Gargallo e Rosa Maria Pujol Villalonga
29Università: sguardi obliqui e sostenibilità, di Giorgio Matricardi
47Educazione e paradigmi del divenire a confronto: virtualità integrale del criterio di sostenibilità, di Clara Mandolini
Territori
73Per uno sviluppo sostenibile: interiorizzare i comportamenti responsabili. Il ruolo dell’educazione ambientale tra scuola e comunità adulta, di Marco Ettore Grasso
85Educazione ambientale e sviluppo sostenibile, di Liza Centrone
117Aree costiere del Mediterraneo a rischio tra conservazione e sviluppo. Il progetto euro-mediterraneo WADI: uno sforzo d’integrazione, di Felicita Scapini
127Veronetta si-cura. Note di filosofia e metodologia della partecipazione, di Antonia De Vita
139Abstracts
Numero 24 – Aprile 2009
SOMMARIO1 Editoriale L’acqua un diritto? Non c’è accordo, di Stefano Moretto
2Cronaca sottosopra, a cura di Stefano Moretto
3Avvistamenti all’orizzonte, di Antonella Arcangeli
4Un mondo d’acqua, di Stefano Moretto
6Un fiume di libri, a cura di S.M.
7Ponyo sulla scogliera, di S. M.
8Una grande risorsa, di Angelo Mojetta
Fiera del Libro 2008
L’Istituto per l’Ambiente e l’Educazione Scholé Futuro Onlus, la rivista “.eco, l’educazione sostenibile”, Water Watch e “il Pianeta azzurro” vi invitano alla proiezione – conferenza La via della sete presso la Fiera del libro di Torino, Lingotto Fiere, via Nizza 280 Pad. 1 “Piazza Italia”. Leggi tutto “Fiera del Libro 2008”
Water&Cultures in Dialogue
Dal 20 al 25 maggio 2008 Torino ospita WATER&CULTURES IN DIALOGUE – Forum dei giovani sull’acqua, promosso dall’Istituto PARALLELI di Torino e dalla Fondazione Anna Lindh di Alessandria d’Egitto. Leggi tutto “Water&Cultures in Dialogue”