Gli strumenti

Per sensibilizzare ai temi socioambientali, da un lato, e per potenziare, dall’altro lato, le necessarie competenze dei singoli e delle organizzazioni, l’Istituto si avvale di un’ampia gamma di strumenti, riconducibili a quattro grandi aree, che riflettono i molti modi di praticare una educazione all’ambiente e alla sostenibilità:

  • La comunicazione ambientale

  • La formazione e l’educazione ambientale

  • La creazione di reti e di partenariati e e l’ideazione e gestione di progetti ad hoc, sia a livello locale sia a livello europeo e internazionale

  • Eventi “sostenibili” e turismo sostenibile
  • Progetti trasversali alle quattro grandi aree precedenti

Approfondimento

Ripubblichiamo qui un articolo comparso su .eco nel 2007, in occasione dei 25 anni della fondazione dell’Istituto per l’Ambiente e l’Educazione Scholé Futuro Onlus: alcuni elementi che caratterizzano la nostra storia e il nostro “modus operandi” nel campo dell’educazione ambientale.

L’ Istituto

L’Istituto per l’Ambiente e l’Educazione Scholé Futuro è un’istituzione senza fini di lucro presente in numerose regioni italiane.
Nato nel 1982, l’Istituto sviluppa un’attività di divulgazione, promozione culturale, ricerca, progettazione, formazione, consulenza, soprattutto nel ramo della tutela ambientale (anche attraverso lo strumento dell’educazione ambientale e allo sviluppo sostenibile) e del patrimonio culturale e delle “educazioni” trasversali in genere.

L’associazione opera attraverso strumenti di comunicazione educativa e ambientale e attraverso progetti, realizzati in collaborazione con amministrazioni locali, aziende, autorità e istituti scolastici, organismi governativi e non, italiani, europei ed extraeuropei.

I 25 anni dell’Istituto

Leggi ico_pdfl’articolo di Mario Salomone, Presidente dell’Istituto, scritto nel 2007 in occasione del compimento dei 25 anni dell’associazione.

Le sedi  dell’Istituto

 

Numero 20 – Aprile 2008


SOMMARIO1 Editoriale Panta rei, di Stefano Moretto
2Cronaca Sotto-sopra (www.thebdri.com, www.eudinews.it, www.sharknews.org, Ecoenergie expo), a cura di Stefano Moretto
2Oblò 10 dicembre 1948, di Angelo Mojetta
3Acqua, acqua e ancora acqua, a cura di Stefano Moretto
4La via della sete, testimonianza di Edo Passarella raccolta da Stefano Moretto
6Un fiume di libri, a cura di Stefano Moretto
7Il cocktail della Dynamic dive exhibition (DDE)

 

Progetti complessi e reti internazionali

Ogni situazione è un caso a sé, richiede una rete che può essere su scala locale o più ampia, dei partenariati, un progetto speciale che spesso si presenta anche come complesso.

Spesso un tema è anche “complesso”, ovvero richiede l’uso di strumenti diversi, si sviluppa su un arco temporale lungo, ha una fitta serie di interconnessioni con altri temi.

Leggi tutto “Progetti complessi e reti internazionali”

Guardiamoci intorno e… sporchiamoci le mani

A. Vanzo – A. Trabuio – L. Delloste
Guardiamoci intorno e… sporchiamoci le mani. Proposte di percorsi di educazione all’ambiente dalla scuola primaria in su
Oasi Alberto Perdisa 2007, 25 euro

Un mix di teoria e pratica per rendere le giovani generazioni protagoniste di stimolanti percorsi di educazione ambientale. Dedicato «a tutte le bambine e bambini della terra, perché aiutino noi grandi a lasciar loro un mondo migliore», il libro è destinato principalmente a insegnanti, educatori, genitori e quanti lavorano nel mondo della scuola o vi ruotano intorno. Leggi tutto “Guardiamoci intorno e… sporchiamoci le mani”