Urbanet

Urbanet – rete europea per la pedagogia urbana, consiste in un progetto educativo di che vede la partecipazione di soggetti di 6 stati (Italia, Francia, Grecia, Paesi Bassi, Portogallo e Spagna).
Obiettivi principali del progetto: riflessione, ricerca ed elaborazione di proposte pedagogiche-educative che si avvalgano delle nuove tecnologie, sui temi dell’educazione urbana. 
Censimento e classificazione delle esperienze più significative e delle buone prassi realizzate nei paesi partner sul tema della pedagogia urbana, con particolare riguardo a programmi quali Socrates, Leonardo da Vinci e Gioventù per l’Europa.
Uso di nuove tecnologie on line: realizzazione e messa a disposizione di un sito Web, per lo sviluppo di una “comunità telematica” e il censimento di esperienze significative e buone prassi realizzate anche nei paesi della UE non coinvolti come partner del progetto; uso di nuove tecnologie off line: realizzazione di un cd-rom finale.
Attraverso questa iniziativa si vogliono valorizzare le esperienze presenti sul territorio, favorire il confronto delle conoscenze e il loro trasferimento al fine di creare un elevato valore aggiunto a livello europeo; si vuole sviluppare un approccio allo studio dell’ambiente urbano innovativo nei contenuti e nelle metodologie grazie all’attenzione per aspetti e livelli di analisi differenti (interdisciplinarietà e trasversalità), si vogliono favorire processi partecipativi alla vita e ai problemi della città, nell’ottica dello sviluppo di una cittadinanza attiva e responsabile; si vuole realizzare una cooperazione tra soggetti di natura diversa, impegnati nel campo della cittadinanza europea, che costituiscono essi stessi delle reti di soggetti di tutti i paesi europei.

Ente promotore
Istituto per l’Ambiente e l’Educazione Scholé Futuro, Città di Torino – Assessorato al Sistema Educativo

Partner
Comune di Palermo – Assessorato alla Pubblica Istruzione, Les Amis de Circée, Ville de Grenoble – Mission Environnement, Académie de Grenoble, Mission académique à l’action culturelle et artistique, Ecole et Nature, Associação Portuguesa de Educação Ambiental (ASPEA), Escola Secundaria de Ferreira Dias – 643, Polis – Réseau International en Education à l’Environnement, EEXI – Association of Hellenic Internet Users, Centro di Educazione Ambientale di Stylida – Ypati, Fondation IDIOMS, Gemeente Zoetermeer, Centre d’Educació Ambiental Santa Marta de Viladrau, Societat Catalana d’Educació Ambiental (SCEA)

Periodo
1999-2001

Materiali e prodotti
Cd-rom in sette lingue contenente i risultati del progetto

Sito web
www.urban-education.org

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