Categoria: Sezione – Eco
.eco 224-225 numero di settembre-ottobre 2016
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SOMMARIO
Tema. Migrazioni, una sfida educativa – A cura di Ugo Leone
Presentazione
5Il settembre dell’umanità, di Ugo Leone (leggi articolo)
9Migrazioni antiche e moderne: una sfida educativa, di Valerio Calzolaio,Telmo Pievani
14Migranti ambientali, un fenomeno complesso, di Pietro Greco
18Il prezzo da pagare per r-esistere dall’altra parte del Mediterraneo, di Pierluigi Musarò
20Agricoltura sostenibile e manodopera migrante, di Brunella Bonetti, Elena Pagliarino
23Cambiamenti climatici e migrazioni: la parola alle donne, di Paola Marchi
27Quando il cibo racconta, di Luisa Ricaldone
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SOMMARIO
Tema. Migrazioni, una sfida educativa – A cura di Ugo Leone
Presentazione
5Il settembre dell’umanità, di Ugo Leone (leggi articolo)
9Migrazioni antiche e moderne: una sfida educativa, di Valerio Calzolaio,Telmo Pievani
14Migranti ambientali, un fenomeno complesso, di Pietro Greco
18Il prezzo da pagare per r-esistere dall’altra parte del Mediterraneo, di Pierluigi Musarò
20Agricoltura sostenibile e manodopera migrante, di Brunella Bonetti, Elena Pagliarino
23Cambiamenti climatici e migrazioni: la parola alle donne, di Paola Marchi
27Quando il cibo racconta, di Luisa Ricaldone
Effetti e impatti del cambiamento climatico – Il caso delle popolazioni indigene
Giovedì 22 settembre ore 16.00 alle 17.30 – Casa dell’Ambiente
Il cambiamento climatico rappresenta un fenomeno sempre più attuale e in evoluzione. L’impatto e i fattori di vulnerabilità per la natura, per l’economia e per la nostra salute variano a seconda delle regioni e dei territori.
Casa dell’Ambiente propone un incontro-dibattito sul tema dei cambiamento climatico, portando particolare attenzione alle conseguenze sulle comunità indigene. L’esposizione di queste popolazioni le rende particolarmente vulnerabili poiché dipendono in larga parte, o esclusivamente, dall’ambiente che li circonda.
Andremo ad analizzare, con l’aiuto di esperti del settore, le azioni e le misure adottate per mitigarne l’impatto a vari livelli. Leggi tutto “Effetti e impatti del cambiamento climatico – Il caso delle popolazioni indigene”
.eco 222-223 numero di luglio-agosto 2016
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SOMMARIO
Tema. Noi e gli altri animali. Riflessioni ed esperienze per l’educazione ambientale
Presentazione
5Noi e gli altri animali: riflessioni ed esperienze per l’educazione ambientale, di Elena Pagliarino (leggi articolo)
8Animale: la questione in questione, di Leonardo Caffo
11La terza umanità. Questione animale e nuovi modi di intendere il mondo, di Danilo Selvaggi
17Non stiamo al mondo da soli, di Annastella Gambini
24Tutti gli occhi guardano lo stesso sole, di Michela Bianchi
26Responsabilità “dalla terra alla tavola”, di Martina Tarantola
32Qualità contro quantità, di Barbara Pollini, Nicoletta Colombo, Lucrezia Giacomelli
35Il significato dello sguardo animale per l’educazione ambientale, di Elena Pagliarino
44I rifugi animali: luoghi per vivere e non morire, di Valentina Sonzogni
48L’ecologia senza la Questione animale?, di Marco Verdone
53Videogiochi: una campagna fuori dal mondo, di Anna Perazzone e Fabrizio Bertolino
.eco 216-217 numero di agosto-settembre 2015
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SOMMARIO
Tema. Laudato si’, l’enciclica che ha dato la sveglia. Il contributo di papa Francesco alla conversione ecologica e l’importanza dell’educazione
4L’Enciclica fa testo, di Mario Salomone
5Laudata si’, Enciclica, di Ugo Leone
8Il Laudato sì per sora nostra matre Terra. L’ossimoro dei due Francesco, di Pietro Greco
12Religioni ed ecologia: un’alleanza “naturale”?, di Grazia Francescato
16L’anima del mondo, l’ecologia profonda e la cura della casa comune, di Monica Marinoni
FOCUS – Perché ho scelto l’Enciclica
23Tre ragioni per utilizzare l’enciclica Laudato Sì all’Università, di Giuseppe Barbiero
25Per un’economia ecologica e democratica, di Bruno Di Giacomo Russo
27Non si conoscevano, di Pasquale Napolitano
29La persona non è un individuo, di Gainfranca Ranisio
.eco 214-215 numero di maggio-luglio 2015
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SOMMARIO
Tema. Da Nagoya a Göteborg. Prospettive dell’educazione ambientale: l’Ottavo congresso mondiale WEEC e la conferenza di fine Decennio delle Nazioni Unite
4La chiave di un mondo migliore. Prove (educative) di convivenza tra umanità e pianeta, di Mario Salomone
6Al WEEC 2015 da tutti i continenti, di Bianca La Placa
8Cercatori di testimonianze a Göteborg, di Antonella Bachiorri, Tomaso Colombo e Annastella Gambini
13“People and planet”: sfida per l’armonia del pianeta, di Arjen Wals e Ingrid Pramling Samuelsson
15L’anno scorso a Nagoya. Apprendere oggi per il futuro, di Orietta Zanato Orlandini
20Everybody needs a rock! di Massimo Urso
21Tutta l’educazione ambientale in undici temi, di Rebecka Hallen e Frans Lenglet
FOCUS – I temi in dettaglio
24Appunti di viaggio: parole chiave, commenti, discussioni raccolti nelle sessioni tematiche
FOCUS – Acqua
30 Acqua, verso una rete tematica mondiale
FOCUS – Cibo
31Il ruolo della scuola per un sistema agroalimentare sostenibile e democratico, di Elena Pagliarino
FOCUS – educazione, economia e finanza
35Denaro e sostenibilità: la sfida della finanza sostenibile inizia a scuola, di Valentina Moiso, Elena Pagliarino e Mario Salomone
38Museo del Risparmio: un approccio innovativo all’educazione finanziaria, di Giovanna Paladino e Paola Laiolo
41Monitorare i consumi, di Riccardo Beltramo, Paolo Cantore, Licia Gallo
.eco 212-213 numero di marzo-aprile 2015
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SOMMARIO
Tema. Il Futuro dal campo alla tavola. Nutrire l’umanità senza distruggere il pianeta.
4Nutrire l’umanità senza distruggere il pianeta, di Ugo Leone
7Il cibo e i suoi paradossi, di Chiara Tintori
10Il tesoro della piramide (alimentare), di Ludovica Principato
13La terra non è una macchina per produrre, di Antonella Bachiorri, Alessandra Puglisi, Guido Giombi
16Il suolo, base della vita, di Anna Savarese
.eco 210-211 numero di gennaio-febbraio 2015
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SOMMARIO
Tema. Raccontare la natura. E noi stessi
4Editoriale – Noi e la Natura, o il racconto dei racconti, di Mario Salomone
5Sappiamo raccontare la natura?, di Duccio Demetrio
11 Italia: lavori in corso nell’educazio, di Antonella Bachiorri
15 Raccontare la Terra: pratiche di eco-narrazione, di Carlotta De Filippo
20 Raccogliere le storie dell’educazione ambientale: un lavoro complesso e affascinante, di Elena Pagliarino
25 Raccontare la terra. La terra si racconta, di Elio Gilberto Bettinelli
28 Io, il Territorio, di Tomaso Colombo
.eco 208-209 numero di novembre-dicembre 2014
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SOMMARIO
Tema. Anniversari: Federico Caffè, Giuseppe Mercalli, Aurelio Peccei, George Perkins Marsh
4Editoriale – Guardare indietro per andare avanti, di Mario Salomone
5Giuseppe Mercalli, storie di vulcani, di terremoti e di scale, di Ugo Leone
8Aurelio Peccei: un grande visionario e innovatore, di Gianfranco Bologna
14L’umanesimo keynesiano di Federico Caffé, di Pietro Greco
17.eco maggio 2008, numero dedicato ad Aurelio Peccei
25.eco aprile 2011, numero dedicato a George Perkins Marsh